Auxiliares de la UNPA analizaron su situación y compartieron experiencias en San Julián
Referentes de las cuatro sedes de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral asistieron la semana pasada a las II Jornadas de Integración Docente- Subclaustro Auxiliares, realizadas en la Unidad Académica San Julián. El encuentro les permitió compartir experiencias y, fundamentalmente, analizar la situación actual del sector para generar propuestas que favorezcan la carrera académica y mejoren las condiciones laborales de sus integrantes.
Las jornadas marcan la continuidad de un evento que comenzó a realizarse en 2010 en la Unidad Académica Río Gallegos y que el año pasado no pudo concretarse debido a la gran cantidad de actividades y el proceso electoral que atravesó la Casa de Altos Estudios.
La apertura de las Jornadas de San Julián contó con la presencia de la secretaria general académica, María José Leno y la secretaria de Extensión, Virginia Barbieri, quienes brindaron a los auxiliares una charla informativa sobre las actividades y las particularidades de cada área. Luego hizo lo propio, a través de videoconferencia, la titular de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, Sandra Casas.
Cabe destacar que también participaron de este evento referentes de la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (ADIUNPA)
Inquietudes y expectativas
Gabriela Duarte, auxiliar de docencia de la Unidad Académica San Julian (UASJ) y coordinadora de las jornadas, explicó que “el objetivo reunirnos como grupo de trabajadores del subclaustro para plantear nuestras preocupaciones, inquietudes y expectativas en el crecimiento de la carrera académica”.
Duarte comentó que el temario del encuentro se organizó “en función de las necesidades y las inquietudes manifestadas por los referentes de cada una de las unidades académicas en reuniones y comunicaciones mantenidas con anterioridad”.
La coordinadora de la UASJ consideró que las jornadas “fueron importantes desde lo informativo y desde lo productivo” y adelantó que las conclusiones de la reunión serán puestas a consideración de los integrantes del Consejo Superior de la UNPA durante la sesión prevista para los días 17 y 18 de mayo en la Unidad Académica Río Turbio.
Si bien el documento aún se encuentra en redacción, en función de las actas labradas el jueves y viernes últimos, Duarte manifestó que “el tema central giró en torno a las condiciones de trabajo, la necesidad de planes de formación para los auxiliares noveles y las tareas que desarrolla un auxiliar teniendo en cuenta la situación específica de la UNPA, con problemáticas como las distancias y la falta de profesionales en muchas áreas”.
“Hay auxiliares que ingresan a la universidad e inmediatamente asumen responsabilidades mayores en las materias, e incluso a veces figuran como único miembro de un espacio curricular”, precisó la coordinadora, quien indicó que una de las mayores problemáticas es “la falta de conformación de equipos docentes”.
“Esta es una problemática que nosotros advertimos por dos motivos: uno es que el plan de formación docente, que es indispensable para tener un desarrollo profesional y docente correcto, muchas veces queda truncado y por otro lado la dificultad deviene en que el asumir como responsables de una materia no nos permite un crecimiento académico para posteriores concursos”, acotó.
Duarte dijo que otro tema que ocupó un lugar importante en la agenda del encuentro fue “cómo se va a instalar la figura del auxiliar en los nuevos espacios de escuelas e institutos que va a crear la universidad”.
Consolidación
Respecto de la presentación ante el Consejo Superior, explicó que la intención es “que se empiecen a mencionar las problemáticas de los auxiliares” y reconoció que estas gestiones responden al hecho de que “parte de lo que se solicita tiene una injerencia presupuestaria”.
A modo de conclusión, Duarte aseguró que las II Jornadas de Integración “permitieron formalizar las dificultades y las diferencias” y al mismo tiempo contribuyeron a consolidar un grupo y a dejar de a pensar a las unidades académicas como espacios estancos”.
En el cierre del evento se presentó una propuesta para que las III Jornadas de Integración se desarrollen en los primeros meses de 2013, teniendo como sede a la Unidad Académica Caleta Olivia.
