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Se presentó en la UARG el Nodo Audiovisual Tecnológico 'Ahoniken' de la Televisión Digital

Enviado por Secretaría de Extensión Universitaria el Jue, 01/09/2011 - 18:40
  • Secretaría de Extensión Universitaria
  • UNPA
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La primera reunión constitutiva de este núcleo de producción regional fue presidida por Eva Piwowarski, responsable del Programa de Investigación y Desarrollo Federal del SATVD-T. Lo integrarán canales, productoras independientes, organismos gubernamentales e instituciones de la  zona sur de Santa Cruz

Organizada por la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, se realizó hoy la primera reunión constitutiva del Nodo Audiovisual Tecnológico 'Ahoniken', perteneciente al Polo Audiovisual Patagonia Sur del nuevo sistema  de Televisión Digital, que tiene a la Casa de Altos Estudios como una de las cabeceras de producción, investigación y perfeccionamiento.
La reunión se llevó a cabo en el Campus Universitario de la Unidad Académica Río Gallegos – que tendrá a su cargo la coordinación de este Nodo- y contó con la presencia de Eva Piwowarski, responsable del Programa de Investigación y Desarrollo Federal del Sistema Argentino de Televisión Digital Terrestre.
Asimismo, asistieron autoridades e integrantes de los medios de comunicación, productores  independientes, referentes de áreas de  prensa  gubernamentales y representantes de instituciones  de la sociedad civil de la zona sur de la provincia, que podrán adherir al Nodo Audiovisual Tecnológico ‘Ahoniken’, integrado naturalmente por las unidades académicas Río Gallegos y Río Turbio y el Rectorado de la UNPA a través de sus áreas de Producción Audiovisual.
Del mismo modo, se  creará  el Nodo Audiovisual ‘Tewsen’ del Polo Audiovisual Patagonia Sur, que reunirá a las Unidades Académicas San Julián y Caleta Olivia y a los canales, productores e instituciones de la zona norte de la provincia.
Estos Nodos Audiovisuales tecnológicos (NAT) tendrán fundamental importancia para la generación de contenidos federales para la nueva Televisión Digital. Serán sistemas productivos locales conformados por integrantes de la comunidad audiovisual de la provincia que serán asistidos con equipamiento, infraestructura y capacitación desde el Programa Nacional para que puedan conseguir su auto-sustentabilidad en el mercado.
El acto de presentación del Nodo Ahoniken contó con la presencia del decano de la Unidad Académica Río Gallegos, Alejandro Súnico; el vicedecano electo, Guillermo Melgarejo; la secretaria de Extensión de la UNPA, Virginia Barbieri; el secretario de Extensión de la Unidad Académica Caleta Olivia, Matías Barrionuevo; Oscar Mazú, miembro del Consejo Asesor para el Sistema Argentino de Televisión Digital y el presidente de LU 85 TV Canal 9, Martín Hernández, entre otras autoridades.

Federalización

Durante  la reunión, el decano de la Unidad Académica Río Gallegos, Alejandro Súnico,  manifestó que  la Televisión Digital se proyecta como “una herramienta fundamental  para una verdadera comunicación y una  federalización importante de los contenidos”
“Queremos ser partícipes del desarrollo y la generación de contenidos en la región. Es algo a lo que apostamos muy fuerte”, acotó el decano,  al tiempo que celebró “la posibilidad que nos da la Nación de constituir a la universidad como polo y a nuestra unidad académica como parte de un nodo de  la televisión digital”.
Por último, Súnico  sostuvo que el Nodo Ahoniken “va a ser una herramienta muy útil al servicio de los productores locales, porque sabemos que no es fácil producir en esta región”.
Por su parte, Eva Piwowarski  manifestó que “la federalización no es un hecho aislado en el programa Polos, sino que realmente responde al espíritu que  se está llevando adelante en todos los ámbitos, en todos los temas y en todas las instituciones del país”.
En el caso de los Polos Audiovisuales  indicó que el desafío “plantea una dinámica diferente” porque “no es lo mismo pensar este desarrollo en Córdoba Capital  o en Rosario que pensarlo  en Jujuy, en  Catamarca o en Bariloche”.
“Cada  lugar tiene diferentes estadios de desarrollo, los problemas son diferentes y las necesidades también. Por lo tanto es un programa que tiene que lograr adecuarse a cada contexto”, acotó.
Piwowarski aseguró que la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual contribuye a “crear  un nuevo mapa de comunicación en el que se modifiquen las relaciones económicas y se pueda dar sustentabilidad en el futuro a una televisión diferente”.
Si bien reconoció que “todavía hoy estamos en un mercado centralizado, monopolizado y bajo la lógica de canales repetidores”, señaló que con la televisión digital se va a volver a “una televisión gratuita y abierta, con la posibilidad de tener una emisión local de calidad”.
“Hoy la televisión  está concentrada no solo en Buenos Aires, sino en cuatro o cinco empresas en el Barrio de Palermo, lo que significa una  impronta cultural totalmente ajena al resto del país”, sentenció.

El rol de las universidades

Respecto del Programa de Polos Audiovisuales, Piwowarski comentó que se  optó por una asociación con las universidades nacionales para “llegar a todo el territorio en forma mucho más extendida” y destacó que “hoy hay más de 46 universidades organizando este programa a lo largo del país.
“El compromiso asumido por las universidades nos pareció realmente impactante. Muchas de ellas tienen carreras específicas, desarrollos propios, y ahora tienen  por delante otro desafío, que son los canales universitarios”, expresó finalmente.
En el marco del Programa fueron creados nueve Polos de Producción Audiovisual. El Polo Patagonia Sur comprende a las provincias de Santa Cruz, Chubut y Tierra del Fuego y en virtud del convenio suscripto entre  el Ministerio de Planificación y el Consejo Interuniversitario Nacional se designó a la UNPA  y a la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco como centros de Investigación y Perfeccionamiento en Tecnologías Audiovisuales Digitales en la región.
El Programa Polos apunta a federalizar la producción audiovisual a través de una red que garantice  la generación de una TV Inclusiva, entretenida y transmisora de  conocimientos que de lugar a la diversidad y a la pluralidad de voces.

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