Trabajan en la Implementación del Sistema de Videoconferencias Big Blue Button
Autoridades y técnicos de Sistemas, Académica y Educación a Distancia avanzan en el despliegue de esta nueva plataforma de software libre, con código abierto, para que en el mediano plazo sirva como herramienta para dictado de clases, toma de exámenes y realización de reuniones. Reemplazará al Adobe Connect, incorporado por la UNPA en 2009
Autoridades y referentes de las áreas de Redes y Sistemas y Educación a Distancia del Rectorado y la Unidad Académica de San Julián de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral mantuvieron esta semana una reunión en el marco de la implementación del sistema de videoconferencias Big Blue Button, que luego de la etapa de prueba en esta sede la casa de altos estudios adoptará como herramienta central para el dictado de clases virtuales o híbridas, la toma de exámenes, las defensas de tesis y las reuniones institucionales.
La reunión, que se desarrolló a través de la virtualidad y contó con la participación de la secretaria general académica de la UNPA, Mg. Margarita Vera; la decana de la UASJ, Lic. Natalia Collm y el director general del Programa de Sistemas y Tecnologías de la Información (PSTI), permitió realizar un balance de la prueba piloto implementada en esta sede desde mediados de 2024 y proyectar las acciones para este año.
De acuerdo a la planificación prevista, en el transcurso de este primer semestre se extenderá el uso de la nueva herramienta de videoconferencias al conjunto de los docentes, NODOCENTES y estudiantes de la UASJ para en el mediano plazo habilitarlo en las restantes unidades académicas.
La Plataforma BBB reemplazará oficialmente al Sistema de Videoconferencias de Escritorio Adobe Connect, que la UNPA adquirió e incorporó en 2009 y que contribuyó notablemente a mejorar el vínculo entre los/as integrantes de la comunidad universitaria que a través del Programa de Educación a Distancia promovían la educación mediada por tecnologías, acortando las distancias en este territorio santacruceño y brindando oportunidades al conjunto de habitantes de la región.
No obstante, con el correr de los años los avances tecnológicos y la complejidad de las actualizaciones de esa plataforma, sumadas a las fuertes restricciones económicas actuales, llevaron al PSTI- PAM y a las áreas de Educación a Distancia de las diferentes Unidades de Gestión a analizar y probar diferentes aplicativos (libres y pagos) que cubrieran las necesidades de estudiantes, docentes y personal de gestión.
Económico y flexible
Daniel González, Director General del PSTI explicó que la Plataforma BBB “es un sistema que al ser web y es más flexible y se puede usar en distintos dispositivos, cosa que con Adobe Connect era muy complicado, porque no salían actualizaciones nuevas”.
“Por otro lado es una plataforma libre, que no tiene licencia paga. Existen empresas que venden el servicio sobre esa plataforma, pero más que nada por el tema de utilización de recursos de hardware. De hecho nosotros la tenemos instalada en servidores propios”, acotó.
González indicó que este sistema “tiene todos los beneficios asociados al software libre, por lo que se puede hacer modificaciones o vincular con Nextcloud como lo hizo Turbio, o con el Moodle del UNPAbimodal y también existen plugins que a futuro van a permitir que se puedan administrar las salas a través del entorno UNPAbimodal”.
Asimismo, añadió que el BBB “tiene herramientas similares a las de Zoom, con la posibilidad de compartir pantalla, usar chat, participar activamente durante las presentaciones, grabar las videoconferencias y otras herramientas que se están probando, como las estadísticas de participación para los docentes”.
Sumar usuarios
La primera experiencia con el Big Blue Button la llevó a cabo el PAM de la Unidad Académica Rio Turbio (UART) - que impulsó además su integración con soluciones libres como Zimbra Web Mail y Nextcloud- y el éxito de esta implementación hizo que desde el PSTI se comenzara a trabajar para la implementación de la misma plataforma a nivel sistema.
A mediados del año 2024 se avanzó con la implementación y despliegue de la plataforma y personal de las áreas de Redes y Sistemas del Rectorado y del PAM y Educación a Distancia de la Unidad Académica de San Julián realizaron pruebas y monitoreo de performance junto a un grupo de docentes y estudiantes para evaluar las características de esta plataforma, como así también las herramientas disponibles, llegando a resultados muy satisfactorios.
La extensión a las restantes unidades académicas se realizará de manera paulatina para continuar con la evaluación en la asignación de recursos de hardware, por el incremento significativo de integrantes de la comunidad universitaria (usuarios) a la que se verán expuestas las nuevas herramientas tecnológicas, que serán puestas al servicio de la educación y el desarrollo de la investigación, la extensión y la vinculación.
