Propuestas para el abordaje de la probabilidad en distintos años de la Escuela Primaria

El Trabajo Final de la Licenciatura en Enseñanza de la Matemática de la Universidad CAECE de la Lic. Valeria Lourdes García tiene como objetivo principal el diseño de materiales educativos, que se conviertan en alternativas metodológicas viables para la enseñanza de contenidos de probabilidad en el nivel primario.
La enseñanza de la Probabilidad en la Escuela Primaria está sustentada por los materiales curriculares a nivel nacional y provincial aunque no encontremos una cantidad abrumadora de contenido al respecto. Es más, la bibliografía referida a la enseñanza de contenidos probabilísticos en la escuela primaria, a nivel nacional, es escasa.
En este sentido el presente material es de suma importancia para docentes interesados en introducir, en las aulas de las escuelas primarias a nivel provincial y nacional, contenidos para la enseñanza de la Probabilidad y para lectores interesados en la temática.